Os clássicos têm seus horizontes históricos, mas nos inspiram em sua atemporalidade, em sua visão integradora.
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Esse texto do jornalista espírita Wallace Leal Rodrigues, foi escrito para participar de um concurso de biografias sobre Pestalozzi, promovido pela Fundação Pestalozzi de Franca, no início da década de 1970. Ganho o concurso, ficou engavetado durante 25 anos até ser publicado pela primeira vez em 1996, nos 250 anos da morte de Pestalozzi, primeiro pela própria Fundação Pestalozzi, depois reeditado pela Editora Comenius, em 2012. As duas edições com revisão e apresentação de Dora Incontri.
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Uma tradução de cinco textos, de Jean-Jacques Rousseau, feita por Priscila Grigoletto Nacarato (mestre e doutora em Educação pela USP) e especialista nesse autor. A obra configura como uma súmula do pensamento pedagógico de Rousseau, para além de sua obra principal, Emílio ou da Educação.
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R$77.00Quick ViewA Pampaedia é um dos livros geniais do grande educador tcheco Jan Amos Comenius (1592-1670), cujos manuscritos ficaram perdidos até as primeiras décadas do século XX. Publicado em latim em 1966, desde então tem sido traduzido para outras línguas. A presente versão foi feita por Joaquim Ferreira Gomes, em 1971, na Universidade de Coimbra, e é a primeira vez que essa obra é oferecida ao público brasileiro. A Pampaedia faz parte da Deliberação universal acerca da reforma das coisas humanas, que engloba vários projetos de Comenius para a melhoria do mundo. Entre eles, o mais importante, para o próprio Comenius, seria o de mudar a Educação. Ensinar tudo a todos totalmente não é um devaneio, mas uma proposta atualíssima de ensejar a todos os seres humanos uma Educação integral, que permita o pleno desenvolvimento de suas capacidades.
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R$37.00Quick ViewCom uma obra de quarenta volumes e uma tradição de 200 anos, Pestalozzi marca a teoria e a prática da Pedagogia moderna. Este livro resgata essa figura carismática e apaixonante, seguindo o trilho de algumas de suas ideias e experiências. Foi o primeiro trabalho acadêmico feito no Brasil sobre esse autor, como dissertação de mestrado na USP. Publicado pela primeira vez em 1997, essa edição é de 2006.
Mais do que fazer apenas uma revisão histórica, a autora pretende indicar Pestalozzi como fonte de inspiração e reflexão em questões fundamentais da educação: O que é o ser humano? Quais os objetivos prioritários de uma prática educativa? O que são liberdade e autonomia na educação? Como introduzir a Ética na formação do indivíduo? Esses e outros temas são discutidos aqui sob a ótica de Pestalozzi, um educador que foi capaz de cuidar sozinho de oitenta crianças órfãs e traumatizadas e restituir-lhes a confiança na vida e a vontade de aprender.
